物质称不出师恩的分量

       作者：林语泽



       金秋九月，又是一年教师节。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来赞美老师教书育人的无私精神。师恩重如山，师恩不能忘，在教师节来临之际，人们都会用各种方式来表达对老师的敬意。

       人们的生活水平提高了，对子女的教育越来越重视了，但时间却变得异常宝贵了，虽然感念师恩有多种方式，但他们抽不出时间用其它特别的方式表达感恩，于是，物质感恩成为最直接最流行最受青睐的一种方式：有人会送些鲜花、巧克力等小礼物，有人请老师吃顿饭，有人甚至更直接一些，送消费卡、储值卡等金钱替代品。教师节正在被物质所捆绑，不愿意花时间和心思的人们正在透支着教师节的精神价值。 

       建立纯洁师生关系的重要性不言而喻。中小学生正处在智力启蒙时期，是建立人生观、价值观的最关键阶段。而且，除了家人、同学之外，老师恐怕是陪伴学生最长时间的人了。老师的一言一行都可能会在学生身上有所投射，因为在学生们看来，凡是老师做的事情都对。因此，建立纯洁的师生关系会对学生产生积极的影响。否则坏风气会误导学生，让其变得物质和世俗。这不符合老师立德树人的美好形象，更不是教育的目的。
 
       物质称不出师恩的分量，感恩老师有比物质更合适的方式。好老师犹如父母，他们为了学生的成长而呕心沥血，既要传授他们知识，又要关心他们的生活，还要进行精神引导。既如此，不如在感恩老师时多些走心的表达。在课前，集体唱一首赞美老师的歌，这样的方式更温馨；在课上，替老师擦擦黑板，这样的方式更体贴；在班会上，不妨立下学习“军令状”，以优异的成绩回报老师的教导之恩，等等。

       当然，我们并不会一刀切地排斥物质。而是说，要拿捏好分寸。礼轻情意重，只要不过度，我们当然可以和老师一起吃吃饭聊聊天，送老师一些表达心意的小礼物。厚礼不代表感情深，礼轻也不意味着没诚意。只要不违背公序良俗、不挑战师德底线，只要走心，方式其实并不重要。