教育不是为求心安

       作者：威言

       家长对早教机构趋之若鹜，呈现越来越早的趋势。专家表示，家长“拔高”，机构“助澜”，使得假期教育愈演愈烈。相互交织之下，学什么、学得怎样似乎变得并不重要，只要孩子一直在“学”的路上，家长就可以花钱买个“心安”。（8月27日 新华社）


       不少家长一方面吐槽早教费用之高昂，一方面又急切的期望孩子能够快人一步，在这种恐慌与矛盾心态的交织下，教育变成了花钱买心安，家长不在乎孩子学什么、学得怎样，也不关心孩子身心的承受能力，一味给孩子加压，导致教育变成了形式和攀比，这种不尊重教育规律的拔苗助长行为，往往并不能带来理想的效果，反而会造成负面影响。 

       教育不能违背应有规律。“不能输在起跑线上”是一种错误的思想，教育是一项具有长期性、渐进式的长线工程，孩子有其成长规律，每一个年龄段孩子有其相应的理解和学习能力，家长的“拔高”超出了孩子心理、生理成长的正常发展水平，因为过度保护和包办代替，影响了孩子独立性、责任意识的形成，人为增加了孩子学习的坡度。家长望子成龙心切可以理解，但不能因此违背客观规律，盲目希望通过提前教育、增强学习强度来让孩子实现跨越式的成长，这不利于孩子的身心成长，容易引发孩子的焦虑和厌学情绪，最终结果反而事与愿违。 

       教育的目的不是让家长心安理得，而是要让孩子有真正的收获。一些家长受到急功近利和攀比心态的影响，将教育变成了“军备竞赛”，别家孩子学什么就一定要让自己孩子去学，认为学的东西越来越多，就能够快人一步，抢占先机，但对于学习质量又不能作出客观的评价，只是盲目累积堆加，让孩子不堪重负。家长的心安是建立在孩子负担的基础上，以培训班来代替家长应尽的教育责任。对于孩子来说，家庭的教育非常重要，家长理应发挥表率作用，多抽出时间陪伴孩子成长。一些家长在花钱培训上不惜血本，但却很少花时间陪伴孩子，总以工作忙、应酬多为借口，一味推卸教育责任，对孩子的成长产生不好的示范作用。

       教育贵在用心而不是用钱。家长如果真心希望孩子能够打下良好的学习基础，就必须树立正确的教育理念，履行好家长应尽的责任，尊重教育的客观规律，注重培养孩子自理能力、学习和行为习惯以及社会适应能力，让孩子的身心都能够获得健康的成长环境。