张敏老师毕业后便扎根于农村小学，作为一名普通的小学教师她身兼数职——学校的幼儿园管理工作、体卫艺工作、班主任工作、主要文化课教学，二十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。她用高尚的师德、骄人的成绩和无私奉献的敬业精神赢得了家长和师生的广泛赞誉。

（一）对待岗位——兢兢业业、任劳任怨

在匡谈小学里，张老师就是一块“金砖”，哪里有用哪里搬。20年来，从幼儿园到小学，从音乐到语文，从语文到体育甚至英语，她完全服从学校领导工作安排。不论是教哪个年级、哪门课程，张敏老师都会兢兢业业、全身心地的投入。从来没带过低年级的张老师今年又接了一年级两个班的数学。上班期间她认真备课、上课、批改作业，中午废寝忘食辅导学生，下班回家后电话、微信和家长沟通，嗓子哑了，咽炎犯了，多年的胃病复发，无奈晚上再加班打吊瓶，可她却给同事谈笑说：要想减肥来一年级教数学课！梅花香自苦寒来，功夫不负有心人，张老师教的数学成绩在全镇遥遥领先一大步。

市级规范化学校及市一类幼儿园验收时，因白天要进行教学，她只有下班后继续工作，每天都加班加点到深夜。从活动室布置到幼儿园走廊设计装饰，她都亲力亲为，以致于现在一闻到当时喷画用的油漆还会恶心呕吐；学校里忙的时候她经常顾不上孩子，就把女儿寄在同学家里，甚至好几次把十几盒档案带回家继续熬夜整理。别人周末都是带着孩子去游玩，而她却是带孩子去学校加班；村小条件差，每次参加各类比赛，所有的节目都是张老师一个人编排。张敏老师没有叫苦叫累。反而认为这是对她能力的锻炼和挑战。她不推卸、不懈怠，为了能把节目编排的更好，她每晚查找资料都会到深夜，反复推敲排练。因此她还烙下了难以根治的颈椎病。为了不耽误学校工作，她只能等到假期里到医院针灸治疗,这一扎就是整整一个假期。一分耕耘，一分收获。由她编排的舞蹈、合唱及经典诵读节目每次都不负重望,每一次成绩都名列前茅，诵读节目《爱莲说》代表峄城区参加市级经典诵读比赛获得全市第三名，也是全市唯一一所村级小学代表队参加省级比赛。这样出色的工作赢得了同事和领导的普遍好评和一致认可。

（二）对待学生——付出关爱、润物无声

最真挚的教育一定是充满爱心和关爱的教育。在张老师的班里有个叫李帛宁的学生，4岁时爸爸因车祸去世，妈妈改嫁，半年后爷爷也撒手而去，他只得跟着奶奶生活。奶奶为了生活要打工，这个特殊的孩子无人照顾，缺少管教。张老师知道他的家庭情况后对他十分关心，经常带着吃的喝的用的去家访。孩子从一开始的逃学、逆反，到后来在张老师关心、鼓舞下爱上学习，并视张老师为妈妈。孩子的进步张老师看在眼里甜在心里。李帛宁奶奶不认识字，无法检查作业，张老师每天放学后都看着他完成作业，辅导功课后再把他送回家，奶奶每次见到张老师都感动的流泪，说孩子真幸运遇到了这样的好老师。

在张老师教过的学生中不光李帛宁享受到了很高的礼遇和爱护。多年来她一直默默地无私的奉献着自己的爱心。身为一个教育工作者她理解、尊重和认可每一个孩子，不急躁、不极端、温暖的陪伴着每一个孩子。有温度的教育归根结底就是爱的教育，是滋养心灵、唤醒觉悟的教育，但凡张敏老师班级的学生都有一些共同的特点，那就是热情洋溢、自信快乐。

（三）对待荣誉——不骄不躁、恒念初心

一路走来她在不断的学习中丰富自我。从一名中专生到大学本科、从幼儿园老师到小学全科教学、从刚毕业的原级到小学高级，从普普通通的教师到区级先进、市级骨干教师，她边教边学，跟同事们学习、去学校进修、跟网络学习......更重要的是，风雨兼程，但却跟孩子们一路并肩，一直走在成长的路上。

阳光照在匡谈小学的上空，张老师正在耐心有序的排练着要参加区级比赛的大合唱和市妇联的六一节目。这满园的桃李在张老师的精心培育下，美的像她，美的不可方物。能跟着这么一位本善，业精，奋进，有为的老师一起学习，何尝不是孩子们的福气和运气。张老师曾说过：自踏上三尺讲台便看到了余生，定不负三千桃李。教学中她时刻践行着对三尺讲台的诺言，张老师对学生们负责的态度和博爱精神又何尝不是美到不可方物的极美或大美。最后我想说：张老师，爱自己再多那么一点点，保存体力把美丽继续延续下去……