本报记者 吴荣欣 孟令洋
本报通讯员 宋伟 公哲明
冬日的抱犊崮下，阳光洒在“八路军第115师在枣庄”的红色教育示范现场教学点广场上。
12月9日，八路军抱犊崮抗日纪念园迎来一批学员，他们来自省委党校第91期县处级干部进修班。昏黄的灯光下，情景剧《两地书》再现了王麓水的家国情，母子呼唤的一幕让现场学员为之动容、潸然泪下。
这是枣庄市山亭区“八路军第115师在枣庄”红色教育示范现场教学点的日常一幕。今年以来，这里已接待学员4万多人次，凭借“沉浸式、互动化、可感知”的创新模式，让沉睡的红色资源变成了直击人心的“活教材”。
“以前来到抱犊崮山下，只能看单一的纪念馆；现在走一圈，既能了解王家湾的政权建设史，又能听到抱犊崮的游击战故事……”山亭区委党校青年教师胡颖指着墙上的红色地图说。
山亭区打破红色资源点状分散、陈列静态的局限，通过标准化提升、史实挖掘与场景适配，整合组织、党校、党史、文旅、国企等力量，将八路军抱犊崮抗日纪念园、王家湾鲁南抗日民主政权建设纪念园及周边教学点串联起来，实现了红色资源从点状分布到线性辐射的规模效应。山亭区还邀请团中央井冈山教育基地专家制定标准：硬件上配备标准化讲解台和多媒体设备，服务上规范讲解员着装与流程，教学上明确“点位选择、内容设计、方式运用、效果评估”四个精准要求。
更重要的是“深耕史实”——山亭区创新推出7节“短精活”微党课，时长5-8分钟；实行“点单式教学”——学员可以根据需求选择课程，弹性调整时长。“以前上党课，一坐就是两小时，现在5分钟就能抓住核心，效率高多了！”来自区直机关的学员王志友说。
除了微党课，艺术载体的运用让红色教育更“接地气”。情景剧《两地书》通过隔空对话，再现了母子“舍小家为大家”的抉择；非遗代表性传承人把“红薯情”故事编成皮影戏，用传统艺术传递军民情深；专题片《人民的胜利》里，90多岁老兵的一句“我们打仗，就是为了让老百姓过上好日子”，让不少学员红了眼眶。
“这些故事改变‘我讲你听’的单向灌输模式，让红色故事直击人心。”山亭区委办公室副主任、党史研究中心主任孙伟介绍，通过联合非遗代表性传承人，将“红薯留给群众”的真实故事创编为皮影戏《红薯情》，以传统艺术展现军民鱼水情深。
在王家湾鲁南抗日民主政权建设纪念园，学员们通过听取抗战历程、民主建政、英烈事迹等六大主题展区介绍，了解鲁南地区抗日民主政权的诞生、发展、成熟、壮大的历程。
红色教育示范现场教学点，教什么？山亭区推行“分类施教”：对党员领导干部，侧重“坚定信念、服务人民”的启发；对青年干部，侧重“史料分析+信仰认同”；对基层干部，侧重“具体事件剖析+能力提升”。这种“精准滴灌”的方式，让红色教育真正“入脑入心”。
在打造“八路军第115师在枣庄”现场教学点实践探索中，山亭区逐步形成了一套以“核心主题为魂、沉浸体验为形、多元课程为主、专业讲师为媒、实效育人为本”的红色教育育人新模式，引导学员将内化的红色精神外化为实际行动，实现了理论认知、情感认同与实践行动的有机统一，充分发挥了红色资源在党员干部教育中的重要作用。
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