以自然为笔 绘孩子成长画卷

       近日，山亭区特殊教育学校开展了一场别具一格的踏春活动。老师们带领孩子们走出校园，将课堂搬到大自然中，让特殊的孩子们亲身感受、认知盎然春意。

       活动当天，孩子们在老师带领下，排着整齐队伍前往一处静谧的山间草地。繁茂的植被、清脆的鸟鸣瞬间抓住了孩子们的注意力。老师们抓住时机，为孩子们讲解春天知识，教他们识别不同树木，让孩子们伸手触摸粗糙的树皮，闭眼倾听树叶的沙沙声、鸟儿的啼鸣。

       在林地的一片缓坡上，老师们组织了丰富的活动。有的孩子在老师帮助下，用画笔描绘眼中春天，虽笔触不流畅，却满含对美好的向往；有的在老师带领下，收集掉落的花瓣、树叶制作标本；还有的在草地上奔跑嬉戏，笑容纯真，尽享春日阳光与清新空气。

       此次踏春，让孩子们走出相对封闭的校园，感受大自然魅力，拓宽视野、丰富认知。在与自然接触中，孩子们学会观察、动手，更感受到生活美好，激发对生活的热爱。山亭区特殊教育学校的老师们表示，未来将持续开展此类活动，为孩子们创造更多亲近自然、接触社会的机会，助力他们更好成长，让这些孩子在爱与希望中绽放光芒。 （张尚敏）

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