身边好人 | 时娜:爱洒特教热土 默默耕耘待花开

        时娜，女，1987年10月生，中共党员，枣庄滕州人，滕州市特殊教育中心教师。从教11年来，她一步一个脚印地实践着自己的诺言，全身心地投入到特教事业上，用自己全部的爱哺育着每一个孩子成长，不仅收获了学生与家长的认可，更实现了自己的人生价值。近年来，时娜先后获评枣庄市优质课一等奖、枣庄市优秀课例奖、滕州市基本功大赛二等奖，滕州市校级优秀教师、优秀共产党员、班主任。

初为人师，她体验了特教职业的不易

        2011年，24岁的时娜以优异的成绩考入滕州市特殊教育中心，成为一名特教老师。刚踏上讲台，迎接她的却是12名患有自闭、脑瘫的学生。他们无法正常沟通，无法安静上课，更无法控制自己的情绪。看着乱七八糟的课堂，毫无章法的学生，这让时娜顿时跌入了谷底。可她却从来没想过放弃，经过与孩子们的朝夕相处，她摸索出一套与孩子们相处的独特模式。

        踏入特殊教育这块阵地，不仅要有不怕脏不嫌累的精神，更要有攻坚克难的勇气。时娜像母亲般陪伴孩子们学习，照顾孩子们生活，给他们擦鼻涕、洗手、洗脸、穿衣、剪指甲，特别是有的学生大小便不能自理，还要帮他们清理并洗衣服。“教育，是一个灵魂感动另一个灵魂，一个微光点燃另一个微光，不能求快，需要用真诚。”时娜说。

用心培养，她不放弃每一个孩子

        特教老师之“特”，在于教育对象的差异性，教学方式的独特性，知识结构的多元性，要根据每一个特殊儿童的状况进行综合评估，进而制订适合孩子的教学计划。“只要课程没有大的变动，普教老师的教案可以用一个学期甚至更久。但是，特殊儿童的情况不同，我们要针对每个孩子准备一个教案，可能每个月、每周甚至每天都在调整教案，以应对不同孩子可能出现的变化。”时娜说。

        时娜在教学中经常是磨破嘴皮、喊破喉咙，教了无数遍，学生还是不会发音；教了一年半载，仍然不会打理自己的生活……面对看不清、听不见、听不懂，甚至是多动、自闭等多重残疾的孩子，时娜对每个孩子仍然充满着希望。

点燃梦想，她让特殊的孩子精彩绽放

        激发潜能点燃梦想。2022年春天，时娜得到了枣庄市残联组织运动员参加山东省第十一届残疾人运动会的消息，她马上感觉到这是特殊儿童的一个机会，于是她联系场地组织学生外出训练。8月初，时娜更是抛开家里两个年幼的孩子，带5名队员外出集训40多天，每天都和学生们一起吃、住，一起训练，学生们都亲切地称她：“教练妈妈”。9月，时娜的学生代表枣庄市首次参加了山东省第十一届残疾人运动会，并一举夺得3枚银牌，取得了前所未有的好成绩。

        汗水浇开幸福花。在时娜和同事们的努力下，滕州市特殊教育中心很多学生纷纷考上大学、走向社会，迈向更广阔的人生。时娜多次表示这里才是自己的“舞台”，她愈加深刻地认识到，爱是教育的原动力，给特殊儿童一片蓝天，让一束束阳光照进特殊孩子的心里，是她最大的幸福。