枣庄最美教师 | 周荣奎：枣庄十五中

        周荣奎，2004年参加工作，枣庄十五中数学教师。枣庄市兼职教研员，先后被评为“枣庄市有突出贡献教师”“枣庄市教学能手”“枣庄市骨干教师”“枣庄市青年岗位能手”等；获得全国中小学教师数字化能力展示一等奖，山东省优质课一等奖、枣庄市优质课一等奖等；参与和主持了多项国家级、省市级课题，获得山东省教育科研优秀成果二等奖等。

“师者”的情怀与执念

        2007年秋季，他脚踝韧带撕裂，大夫反复叮嘱“一定要在家静养！”但想到毕业班的学生，想到学生们的“人生大考”，他还是选择走进熟悉的教室。这届孩子，是他从七年级一路带到九年级的，师生之间的感情不言而喻。他不想让孩子们看到自己拄拐的一幕，想把自己最好的一面展现给学生们，所以他再一次违背医嘱，毅然丢掉了拐杖。他和孩子们一起学习、生活，紧张且快乐，虽然脚上缠着厚重绷带，阵阵刺痛不时发作，但只要走上讲台，再难忍的疼痛也被师生课堂的专注所代替了。正是因为他的坚持不懈和班级学生们的刻苦认真，他所带的班级在初中学业水平考试中取得了优异的成绩。

        白驹过隙，十多年过去了，偶尔会有不了解内情的同事和家长会关切地问，“周老师你是不是腿疼呀？”“周老师你走路怎么这么别扭呀？”实际上就是那时因没有遵医嘱而留下的老伤，而他却从未后悔过自己当年的“任性”，因为这是他对“师者”的执念和教育的情怀。

老师，我可以抱抱您吗

        2022年秋季学期伊始，刚送走上一届毕业生的周荣奎老师，又挑起新一届两个毕业班班主任工作的重担。每天早上，周老师都早早来到教室，等待学生们的到来。晨读、上课、检查批改作业，与学生谈心……一天繁重的工作，让他腿上的旧伤隐隐作痛。

        今年教师节前夕的一天下午，周荣奎等所有的学生离开了教室，锁上教室门，准备下班回家的时候，突然听到有人说：“周老师，我可以抱抱您吗？”一个熟悉的声音再次在周荣奎老师的耳边响起。“这不是李雷（化名）同学吗？”没有多余的客套，更多的是再次见面的喜悦，师生再次以熟悉的方式，拥抱在一起。原来是这个学生回校看望自己。李雷曾经是让很多老师都感到头疼的学生，但在进入周荣奎老师所带班级后，却发生了翻天覆地的变化。周老师在动之以情、晓之以理的同时，又辅之以“强势管理”。周老师付出爱的同时，又竭尽所能地给他找到希望和出路。毕业的时候，李雷红着眼眶对周老师说：“老师我可以抱抱您吗？我舍不得您。”现在，几乎每年的重大节假日，这位同学都会发微信或打电话问候。学生家长也非常感激周老师对孩子的鼓励和帮助。

        人们常说“父母之爱子则为之计深远”，周荣奎老师本着为人父母的同理心，平时严格要求、“吹毛求疵”的背后，是对学生们漫漫人生路的长久打算。又有几人知道，师生拥抱的背后是爱与理解的体现！

美好的传承与期待

        “你们是哪个学校的学生啊？”

        “你们班主任每天都带着你们晨练吗？”

        “好羡慕你们班的学生，我能跟着你们一起训练吗？”

        这个时候学生和家长们都会自豪地给告诉大家，“我们是周荣奎老师班的。” 

        周老师坚持“健康第一”的教育理念，每年寒假期间，他便会带领班级的学生们进行晨练，每天早上六点半开始，七点半结束，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做这个事情，没有任何报酬，领导也没有要求班主任这样做，但他还是选择牺牲个人的休息时间，坚持了一个又一个寒假，送走了一届又一届的毕业生。他的很多学生在中考体育测试中的成绩总是名列前茅，那都是周荣奎带着学生，顶着严寒，每天雷打不动的体能训练换来的结果。

        在近20年的教育生涯中，周荣奎用自己的智慧与慈爱，点燃了学生们前行道路上的一盏盏明灯；他用自己的坚韧与拼搏，赢得了学生们的尊敬与感恩。