2023年枣庄教育十件惠民实事新闻发布会

       6月12日，市政府新闻办举行“提升民生福祉 创建满意枣庄”主题系列新闻发布会第二十五场，介绍2023年枣庄教育十件惠民实事有关情况，并回答记者提问。

       发布人

       王光明　市教育局党组书记、局长

       王明成　市教育局党组副书记、副局长

       邓　淇　市教育局党组成员，市教科院院长

       朱　卫　市教育局党组成员、副局长

　　党的二十大指出：“教育是国之大计、党之大计。要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”。近年来，市委、市政府高度重视教育工作，持续加大教育投入，深化基础教育改革，优化教育资源布局，基本构建了较为完备的国民教育体系，教育教学质量逐年攀升，人民群众对教育的满意度和获得感持续增强。

　　为全面贯彻落实党的二十大精神，助力枣庄新时代社会主义现代化强市建设，2023年，市教育局研究制定了“教育十件惠民实事”，全力办好人民满意的枣庄教育。

　　一是密切家校社交流互通。开展“万师访万家”行动，多形式、多渠道了解家长所需所盼，指导家长履行家庭教育责任，实现与学生家庭联系“全覆盖”。开展“责任督学下基层”行动，听取学校、教师、家长对教育工作意见建议，实现对各级各类学校挂牌督导全覆盖。开展“千名教育党员进社区”行动，广泛宣讲政策、吸纳意见，打通教育系统服务社区群众“最后一公里”。

　　二是保障教育资源有效供给。新建改扩建中小学（幼儿园）40所，增加学位2.4万个，全面保障义务教育入学需求。改善乡村学校办学条件，启动乡村中小学校（幼儿园）办学条件改善项目，2027年底前所有乡镇驻地学校达到省定Ⅱ类以上办学条件标准。加大城乡教师交流力度，探索实施新入职教师前两个聘期城乡捆绑聘任改革，提升农村教师素养水平。

　　三是推动学前教育幼有优育。全面促进学前教育普及普惠发展，着重解决“上公办园、优质园”的问题。建设提升普惠幼儿园20所，增加普惠性学位2000个，省级一类及以上幼儿园增加到300所，全市学前普惠率达到85%以上，让更多幼儿接受优质普惠的学前教育。

　　四是推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展。补短板促公平，办好每一所乡村学校，市级及以上教育强镇筑基试点镇达到70%以上，与烟台市优质学校建立不少于20个结对发展联盟体，全市城乡学校结对率达到100%。重点提升207个乡村学校食堂供餐条件，推动126所学校食堂达到规范化水平，打造一批乡村温馨校园，努力为乡村孩子创设环境优美、安全舒适、快乐和谐的就学条件。

　　五是提高教师队伍能力素养。加大优秀青年教师引育力度，专项引进师范类高校学生从业技能大赛获得一、二等奖的2023届本科及以上学历毕业生。开展“树师德、正师风”专项整治，规范教师从教行为，严厉查处违反师德师风的现象和问题。推动市委、市政府“为教师办好十件实事”落地落实，选树枣庄最美教师和教书育人楷模，开展好教师筑基行动，通过定向课题研究、定向课程培养，推进骨干教师遴选与培养工程实施，提升教师队伍素质，办好人民满意的枣庄教育。

　　六是促进学生心理健康。依托市内高校建设全市中小学生心理健康咨询服务中心，开通学生心理辅导热线，建设专兼职心理健康教育队伍，在高考、中考等重要节点开展咨询、疏导、辅导减压服务。加强学校体育、美育、劳动教育和校园文化建设，多渠道、多形式开展心理健康教育，培育一批优秀学生社团，有效减轻学生课业负担。强化对留守儿童关心关爱，推进健全学校家庭社会协同育人机制。

　　七是守护青少年校园安全。协调推进城区6座过街天桥建设，改善学生上下学交通环境。联合政法、公安等部门开展“利剑护蕾”专项行动，持续整治校园周边治安综合环境，防范校园欺凌行为，确保师生生命财产健康安全。推进校园消防标准化建设，年底前所有学校完成消防标准化建设任务。

　　八是打造高质量达标课堂。组建第二批市级中小学、学前教育学科中心团队，选聘兼职教研员，建立400个名师工作室，选聘40位国内教育教学指导专家，启动新课堂达标系列教师基本功比赛，全面推动达标课堂建设。破解高中同质化发展难题，打造3—5个省级学科基地和省级特色高中。

　　九是提升智慧教育服务水平。遴选20个市级“智慧教育试点学校”，升级改造全市教育网骨干网络，初中以上学校100%实现“万兆入校园千兆进班级”。以智慧教育云平台为支撑，推进智慧教育普及工程，提升教师教研能力和课堂教学质量，搭建网上共享课堂，让城乡孩子共享优质教育资源。转学、休学、复学、信息修改等中小学学籍业务实现“一次办好”，让数据多跑路，让群众少跑腿。

　　十是推动职业教育内涵发展。扩大职普融通宣传力度，力争过1000人通过职普融通进入中职学校，让更多的普通高中学生，能够在学习专业技能的基础上，通过职教高考考取本科院校；增强职业教育吸引力，与伯乐汽修、大金空调等企业开展订单培养过1000人；实施中职学校办学条件达标工程，2023年底达标率达到80%。

　　教育是重要的民生工程，事关青少年成长成才，事关千家万户切身利益。下一步，我们将聚焦问题干，带着情怀抓，以“党建铸魂、立德树人”为统领，着力扛牢“规模扩张”和“内涵发展”双重任务，聚焦补短板、优结构、提质量、促均衡，切实擦亮“学在枣庄”教育品牌。

答记者问

       01、山东广播电视台记者：2023年将迎来二孩生育政策全面放开后的第一个入学高峰，请问在保障适龄儿童入学方面，市教育局做了哪些工作？

　　邓淇：据前期摸排，2023年，全市小学一年级秋季待入学适龄儿童约为7.4万人，比去年增加2.1万人，增幅约39.8%，全市小学一年级学位缺口约为6000个。为了保障适龄儿童顺利入学，市政府主要领导、分管领导听取了专题汇报，分别作出了批示并到社区、学校一线调研。市教育局监督指导各区（市）开展了多次秋季招生入学的模拟演练，进一步摸清底数，精准掌握每个学校的具体数据，对于34所学位紧张的城区学校，一校一策制定了化解方案。自4月起，建立了市级双周调度工作机制，采用书面调度与集中调度、实地督导相结合的方式，每月15日、29日前调度各区（市）和学位紧张学校的化解措施推进情况。同时加快学校新建改扩建项目，对11个秋季投入使用的学校建设项目重点监控，重点督促。总体来说，通过新增学位、借用学位、巩固学位和“调聘结合”补充师资力量，全市适龄儿童秋季入学权益都能够按照入学政策得到保障，每一名即将进入校园的一年级小学生，都将拥有整洁的教室和崭新的课本。

       02、齐鲁晚报·齐鲁壹点记者：随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。请介绍一下，我市教育系统将采取哪些具体措施促进学生心理健康？

　　朱卫：促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。全市教育系统全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人，为国育才，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把学生心理健康工作摆在突出位置，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。全市教育系统将重点围绕五个方面提升学生心理健康教育工作水平。一是配齐心理健康教育教师。中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师。定期对心理健康教育教师开展职业技能培训，提升教师发现并有效处置心理健康问题的能力。二是开设心理健康课程。中小学探索开设心理健康校本课程，注重安排形式多样的生命教育、挫折教育等，并结合课程调整，逐步纳入地方必修课。各教研机构至少配备1名心理健康教育教研员，常态化开展教研活动。三是五育并举统筹推进。将心理健康教育贯穿德育、智育、体育、美育、劳动教育全过程，全方位强化学生心理健康教育。四是开展心理辅导。市、区（市）两级将建设学生心理健康发展服务中心，开展业务指导、技能培训、咨询辅导等工作。各学校建立心理辅导室，配备必要的设备设施、热线电话等，安排固定的开放时间，开展心理咨询、辅导等工作。各学校每学年至少开展1次心理健康测评，建立“一生一策”心理健康档案。完善心理健康监测预警、干预转介等工作机制。五是推进家校社协同育人。坚持系统治理，健全多部门联动，加强与卫健、民政、文明办、共青团和少先队、妇联、关工委等部门的协作联动，优化社会心理服务。加强家庭教育指导服务，发挥家长学校作用，面向家长开展心理健康教育指导。开展“万师连万家”活动，多形式、多渠道指导家长关注孩子心理健康，树立科学养育观念，尊重孩子心理发展规律，理性确定孩子成长预期，积极开展亲子活动。

       03、枣庄日报记者：教师是打造高质量教育的基础条件，刚才我们关注到将大力推动“为教师办好十件实事”，能否介绍一下开展此项工作的目的和初衷，具体办好哪些实事？

　　王明成：正如这位记者朋友所说，教师是打造高质量教育的基石。教师队伍的质量将很大程度影响教育教学质量。近年来，市委、市政府高度重视教师队伍建设，始终坚持“教者从优”理念，把教师工作置于教育事业发展更加突出的战略位置，优先谋划、优先保障、优先满足，教师队伍规模不断扩大，教师队伍学历不断提高，教师队伍整体素质大幅提升。2022年，市委办公室、市政府办公室联合印发《关于为教师办好十件实事的通知》，其目的和初衷就是在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情投身教育事业。具体来讲，一是建立教师激励机制，通过教师职称岗位分级聘任、提高班主任津贴标准、改善乡村教师食宿条件、提高教师体检标准等，让教师感受到职业的幸福感。二是着重强化教师能力提升，落实名师名校长领航工作室专项经费、实施青年教师培养计划，把更多的枣庄教师打造成枣庄名师。三是努力在全社会营造尊师重教良好氛围，定期开展表扬活动，让教师感受到职业荣誉感。

（https://mp.weixin.qq.com/s/cJInPYQ_SctTjbOuVLXQ0g）