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我市校园疫情防控实现信息化

   日期:2022-05-25     来源:枣庄新闻网    

       “每天不仅会收到幼儿园发来的信息,及时了解孩子在校的健康状况,而且还能接收到他们发布的健康提醒,真的让我们很放心、安心”。日前,在市实验幼儿园门口,几名家长议论道。家长们所说的“健康信息提醒”,其实只是市教育系统开创性构建校园疫情防控全应用场景的一个部分。

       今年以来,我市为实现学校与家长个人微信无障碍沟通,最大程度提高沟通效率,降低家长的信息化使用成本,依托企业微信,建立全市校园疫情信息化防控平台,实现了一键提醒、一键摸排、出行报备、晨午晚检、因病缺勤统计、入校登记等校园常态化防控所有功能。

       在市校园疫情信息化防控平台上,疫情信息化防控内容主要包括“一日三检”智能填报应用、“因病缺勤缺课”智能填报应用、“校园出入”信息化登记管理应用、“专项发布”疫情安全智能发布应用、“出行摸排”师生出行智能排查应用、“出行审批”人员出行管理应用、“防控资讯”疫情信息资讯应用、“防疫知识问答”疫情防控培训应用和“物资管理”疫情防控物资管理功能九个方面,可谓面面俱到。

       5月10日,在市实验学校七年级语文办公室,一名教师正在忙着利用“一日三检”智能填报应用系统,在家校通讯录中对照学生名单,选择健康到校的学生和因病缺勤的学生,点击完成提交上报。学校安全负责人每天也会定时收到师生体温监测报表,体温异常报表具体到学生姓名、所在班级、校医批注的异常原因,实现校内监测标准化,信息层层留痕,确保监测数据高效、精准。

       “对体温异常的学生,经校医校验后,我们会录入体温异常原因,并可在系统内第一时间获取家长手机号,拨打电话与家长联系,同时启动校园防疫应急预案进行处理。”市实验学校副校长邵明说,班主任完成晨(午)检操作的同时,家长同步会收到来自学校的“晨午检”信息,提示学生晨(午)检体温正常。

       为全方位掌控师生健康情况,我市根据区域实际情况,制定了教职工“因病缺勤、缺课”统计表,做到智能精准发布,对未填报人员系统一天会推送两次提醒。在“专项发布”疫情安全智能发布应用上,我市启用专项发布系统,能紧急发布出行摸排和疫情风险提醒信息,可以一键直达全市每一位师生和家长。

       针对新出现的疫情中高风险地区,我市会在第一时间发布教职员工和学生出行问卷,由系统统一向全市学校教师和学生家长发送,回收的信息实现了“一人一表、一人一档”。同时,系统也可自动抓取教师姓名、所属学校等基本信息,通过自动筛查功能,对有中高风险区、跨省出行、密切接触人员以及发烧咳嗽人员,系统自动提醒,并列为重点关注人员,为校内防疫加上“双保险”。

       为给各区域校园防疫提供精准的数据依据,实现区域五级互联的成果,我市通过全市校园疫情信息化防控平台,打通了“市—区—校—班—家”组织链路,最快2小时就可以完成全市所有师生的健康摸排和出行状况摸排。

       据市教育局信息中心朱士雪介绍,根据大数据图谱,市、区两级教育局可以精确掌握各级各类学校师生健康数据。在市级层面,可通过数据大屏检测到全市教职工的缺勤到岗、学生每天晨午晚检健康、教职工和家长的高风险地区出行情况等。在区级层面,则对全区师生、家长情况掌握在手。通过这一平台,学校也可随时查看上述方面的内容,做到想知便知。

       针对晨午晚检、教职工的缺勤到岗问卷、校内出入人员信息登记,防疫知识问答、高风险地区的出行摸排等,平台数据能够实现自动汇总,后台每天能够实时调取填报信息,既可查阅又可下载,还能针对以往已填报信息可追溯。同时,还具有自动筛查功能,对有中高风险区、跨省出行、密切接触人员以及发烧咳嗽人员,系统则自动提醒成为重点关注人员。

       学校通过企业微信建立或迁移原微信中的班级群,实现了学校企业微信和家长个人微信的互联互通,家长无需下载其他任何软件即可在个人微信中接收教育部门下发的疫情防控信息资讯或问卷,并在个人微信端点开即可填报。对于家长来说,每天除了通过个人微信定时接收学校推送的学生晨午检健康状况外,所有信息的填报和收集,均通过家校通讯录可直接对应学生班级信息,无需再重复填写学生姓名和班级,节省了大量时间,在实现了家校的无障碍沟通的同时,真正让家长感受到学校疫情防控的“温度”。

       “目前,全市80万学生家长,覆盖率已达到90%以上;5万余名教职员工实现了全覆盖。”市教育局副局长,市教科院院长邓淇介绍说,防控平台全面建成后,市、区(市)均可通过校园疫情防控监测大屏,实时监测管辖的所有学校、年级、班级、学生的健康情况、到校情况。同时,还可以实时发布安全提醒和摸排问卷,打赢学校疫情防控“保卫战”。(胡乐彪)




(http://www.632news.com/zznews/content/2022-05/24/content_39225.html)

 
 
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