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枣庄市第二十九次社会科学优秀成果奖评选结果公示

   日期:2020-06-30     来源:枣庄日报全媒体    

28日,枣庄市社会科学优秀成果奖评选委员会对枣庄市第二十九次社会科学优秀成果奖评选结果进行公示。

据了解,枣庄市第二十九次社会科学优秀成果奖评选会议于2020年6月23日召开。整个评选会议牢牢把握正确导向,坚持公平、公正原则,评奖程序严格、规范,根据市委、市政府颁布的《枣庄市社会科学优秀成果奖评选办法》规定,对专家评选出的结果进行认真审核,并经枣庄市社会科学优秀成果奖评选委员会主任会议审定,最终确定本次评选结果为:一等奖2项,二等奖14项,三等奖32项,优秀奖158项。现公示如下,接受社会监督,公示时间为2020年6月29日—7月3日。对评选结果如有异议,可在公示期间内与市社科联办公室联系,电话:0632-5759761。

一等奖 (2项) 

曹胜强 资源型城市经济社会转型及管理模式研究(专著) 

史大丰 康熙《峄县志》整理与研究 

二等奖 (14项) 

孙宝华 美丽党课走起来:新时代 新使命 新征程(专著) 

傅金兰 儿童政治身份认同研究(专著) 

于建成 大型龙舟赛事对运河古城台儿庄经济与文化的促进研究 

孙晓飞 基于枣庄新旧动能转换背景下的现代工匠培养研究——以枣庄职业(技师)学院为例 

李 莹 “新小说”派与左岸派电影(专著) 

褚夫敏 邝丽莎家族回忆录《百年金山:我的美籍华人家族奋斗史》中的身份话语 

张望发 领导者语言艺术在企业管理中的作用研究 

吕 艳 建安王璨研究(专著) 

枣庄市委办公室 中共枣庄市委办公室工作制度集成 

蒋 威 清代江南乡村塾师与地方社会(专著) 

葛 婷 等 融媒体时代成语文化在大学生中的传播途径与创新对策 

褚智慧 等 基于书院制的中职人才培养模式研究 

赵亚平 枣庄市职业教育国际化研究 

崔 涛 混合式教学模式下高职英语教师角色研究

三等奖 (32项) 

王 增 体育旅游助力美丽乡村建设的策略创新研究——以枣庄市为例 

宋明霞 等 新时代精准脱贫模式识别及扶贫机制研究 

王 唯 基于SWOT理论的我国生态农业旅游阶段性发展研究 

张 凯 等 新型城镇化背景下特色小镇规划创新思考——结合枣庄县域城乡规划实践应用研究 

张 莹 语言风格对审计报告表述影响的实践研究 

王春雷 四川广安青花椒产业考察及枣庄花椒产业发展思考 

李成文 《红楼梦》文学思想的现代阐释(专著) 

郑亚鹏 电视媒体与新媒体的三维融合 

裴 争 文白同体/诗文互征:共时形态的对话结构 

杨玉军 蒲松龄与墨子论略 

王 艳 论鲁班文化在现代工匠精神中的传承和弘扬 

刘柏峰 大巧若拙——柳琴戏的叙事特征 

陈国勤 以美学角度来诠释《诗经》的英译研究(专著) 

孙中伦 铁道游击队精神的深厚内涵及其当代价值 

吴开胜 岩马水库安全度汛方案的探索 

高升升 枣庄市市中区城市基础设施建设的调查报告 

张凤山 现代职业院校校园安全法治治理探讨——以枣庄职业(技师)学院为例 

任光明 关于优化民营企业营商环境的调研报告 

张传洲 中国社会阶层固化趋势及其治理研究

孔 亭 论中华民族共同体的基本内涵 

刘佳鑫 小提琴演奏技法与教学理论研究(专著) 

许士密 行业学院模式下地方高校产教融合专业群建设研究(专著) 

孙文静 信息技术环境下英语教学的优化及发展探究(专著) 

陶晓军 基于项目导向“做学教赛”四位一体课堂教学模式改革探索与实践 

徐德水 枣庄市外语教师专业发展的网络学习共同体构建研究 

马文义 书院制语境下职业院校文化育人路径研究 

刘陵东 中华优秀传统文化融入高职院校大学生思想政治教育途径研究 

马前进 基于核心素养发展下的培养学生四种能力教学实践研究 

王 晶 等 规范实习档案管理,提高教学质量研究 

杨位留 Do female board directors promote corporate social responsibility?An empirical study based on the critical mass theory

李春芳 Conition and the thouths on the construction and management of college students dormitory culture 

邹丽娟 Morphological and Whole-Word Semantic Processing Are Distinct:Event Related Potentials Evidence From Spoken Word Recognition in Chinese (语素和整词语义加工的分离:来自汉语听觉词汇识别的事件相关电位研究证据)


 
 
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