防沉迷需多方发力

     “快上线，一起来玩游戏。”“等我先回房间一趟，别被我妈发现了。”疫情期间，未成年人沉迷网络游戏的问题进一步放大，过度消费等问题更加突出，有关消费纠纷与投诉也急剧增多。在社交平台、网络论坛上，经常能看到家长发帖吐槽自家孩子沉迷游戏。气愤、无奈之余，家长也在追问：青少年沉迷网络游戏难以自拔，该怎么办？许多游戏、网络平台已经采用“青少年模式”，为何还是不管用？（5月12日《中国青年报》）

　　疫情影响下的超长假期，网课的开设，让广大青少年离网络更近了，上网课、写作业、打游戏成为广大青少年的假期模式，以致许多青少年沉迷网络。原本可以防止青年沉迷的“青少年模式”发挥不了限制作用，这理应引起监管部门、网络平台、学校和家长的重视，进一步强化责任、创新管理，合力保护青少年的健康成长。

　　监管部门要认真分析“青少年模式”失灵的原因，既要堵监管漏洞，也要堵技术漏洞。“青少年模式”之所以沦为摆设，主要是因为这只是一个提示性窗口，没有强制性，没有哪个喜欢玩游戏的青少年会主动选择开启青少年模式。再者，当青少年轮流玩不同的游戏时，游戏时间就没办法限制，等等。监管部门要进一步强化责任，切实深入网民中查找、了解漏洞，并加以整改。只有这样，青少年所处的网络环境才更加安全清朗。

　　网络平台要进一步提高社会责任感，主动优化“青少年模式”，严格限制青少年上网时间。毋庸讳言，有的网络平台为了盈利，明知“青少年模式”存在漏洞，也不去整改。其实，在目前的网络技术下，只要青少年是实名认证，只要每次上网都进行人脸识别，一个人累计上网时间应该能计算出来的。只要超出了限制时间，无论在什么地方上网都不能进入。如此，才能有效避免青少年沉迷网络。

　　作为学校除了对学生进行防沉迷教育外，尽量减少网上作业。疫情期间，开网课、利用网络做作业是特殊时期的非常之举。但也正是这一举措，使许多青少年迷上了网络。有的学校把作业布置在家长微信群里，上传作业也是上传微信群或者专门的公众号，这就给了学生利用家长微信玩游戏的机会。因此，正常开学后，学校就要恢复正常的教学模式，让学生尽可能远离网络。

　　作为家长也不要过分寄希望“青少年模式”，要切实履行监护人责任，严格管理孩子上网工具，监督孩子上网时间。同时要对孩子多一些关心，多一些教育，多一些引导，不要动辄打骂，激化亲子矛盾，反而让孩子更加逆反、更加沉迷网络。

　　青少年是祖国的未来和希望，有关各方要切实尽到各自责任，合力打造安全清朗的上网环境，保障青少年健康成长。